Psicoterapia Control Master Theory Torino Saluzzo | Modello di lavoro
Psicoterapia Control Master Theory Torino Saluzzo | Modello di lavoro
Psicoterapia control-master: piano di cura inconscio
Terapia comportamentale Terapia sensomotoria Terapia mindfulness Terapia emdr Terapia schema
La psicoterapia control-master (control master theory, CMT) è un approccio psicologico proprio della psicoterapia psicodinamica: il modello clinico mostra come la realizzazione di obiettivi adattativi e funzionali sia ostacolata da credenze patogene conseguenti ad esperienze traumatiche specifiche (shock) o cumulative (croniche) avvenute con particolare riferimento durante lo sviluppo evolutivo della persona, quindi durante l’infanzia e l’adolescenza: la credenza patogena è una convinzione generale ed assoluta tale per cui la realizzazione dei propri obiettivi è associata a minacce ed a pericoli, causa di sofferenza per se stessi oppure per agli altri. Lo scopo della psicoterapia control-master è l’individuazione delle credenze patogene e la loro falsificazione, invalidazione, modificazione in senso funzionale.
La psicoterapia control-master è un modello di lavoro decisamente pratico, particolarmente adatto alla verifica sperimentale ed è considerata scientificamente efficace (evidence based) ed il miglior approccio psicoterapico (best practice) per molteplici disturbi psicologici.
Psicoterapia cognitiva: presentazione sintetica
La psicoterapia cognitiva comportamentale è un modello clinico che integra principi, metodi e tecniche della terapia cognitiva e della terapia comportamentale: studi scientifici e clinici indicano tale pratica basata sull’evidenza clinica ovvero considerata efficace da ricerche interdisciplinari, dal giudizio degli esperti e dagli esiti del trattamento.
Modello schematico di riferimento
La psicoterapia cognitiva è l’applicazione clinica della scienza cognitiva che indaga l’essere umano ed il sistema nervoso nei termini di elaboratore di informazioni che opera attraverso processi mentali: pensieri ed emozioni sono descritti come processi di elaborazione in massima parte inconsci. Il sistema cognitivo è formato da schemi cognitivi ossia una sistema di credenze e di pensieri che orientano la percezione e l’interpretazione soggettiva della realtà interna ed esterna: tale sistema si costituisce nel corso dello sviluppo infantile ed adolescenziale e si stabilizza nell’età adulta.
Disturbo e sofferenza psicologica
L’approccio cognitivo valuta la sofferenza psicologica come conseguenza di schemi cognitivi disfunzionali associati a reazioni emotive disturbanti e risposte comportamentali disfunzionali: credenze cognitive patogene e pensieri automatici difensivi hanno natura inconscia perciò risultano incontrollabili a livello cosciente.
Metodo generale di intervento
Il metodo clinico cognitivo generale prevede una esplorazione sistematica degli stati mentali problematici utile all’individuazione di schemi cognitivi disfunzionali coinvolti nel disturbo psicologico: la comprensione del disturbo consente interventi di cambiamento volti ad una modificazione degli schemi cognitivi disadattivi.
Bibliografia
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